ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Приказ №864 от 22.09.2025_О подготовке к ГИА-2026
Пр Минпрос № 78-238 от 6.02.2025.pdf
Пр Минпрос № 34-122 от 22.01.2025.pdf
Изменения в порядок_аттестаты.pdf
11065_приказы Минпросвещения РФ.pdf
Приложение 1_приказ 729 новые медали описание
Приложение 2_приказ 730 новые медали порядок
Приложение 3_приказ 545 новые аттестаты описание
Приложение 4_приказ 546 новые аттестаты порядок
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
Приказ № 243/802 от 12.04.24 г. О внесении изменений в порядок проведения ЕГЭ .pdf
Порядок проведения ГИА 11 СОО Приказ Минпросвещения России №233/552 от 04.04.2023
Методические рекомендации подготовки и проведения ЕГЭ 25
ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ (ИЗЛОЖЕНИЕ). 11 класс
Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации (оценка школы-«зачет-незачет») и формой индивидуальных достижений абитуриента (оценка вуза-до 10 баллов к ЕГЭ, если вуз такое решение принял). Учет результата сочинения в вузе осуществляется по желанию абитуриента и решению вуза.
Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения. Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.
Минпросвещения России, Рособрнадзор и Совет по вопросам проведения итогового сочинения принял решение об изменении с 2022/23 учебного года подхода к формированию комплектов тем итогового сочинения: они будут формироваться из закрытого банка тем итогового сочинения.
2025-2026 учебный год
Лист информирования ИС-11 на 2025/2026 учебный год
Образец заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) выпускника текущего учебного года
Методические рекомендации об организации и порядке проведения итогового сочинения (изложения)
Правила заполнения бланков ИС-11 в 2025/2026 учебном год
ОСНОВНОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ 9 КЛАСС
Ознакомиться с методическими рекомендациями для выпускников и их родителей (законных представителей) по самостоятельной подготовке к экзаменам и консультации разработчиков КИМ единого государственного экзамена по всем учебным предметам, а также полезную информацию для учителей:
ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования» (ФГБУ ФЦТ)
Советы родителям - как помочь ребенку подготовиться к экзаменам:
- Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей. Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена.
- Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов – это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально «сорваться».
- Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
- Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
- Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояния ребенка, связанное с переутомлением.
- Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом.
- Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.
- Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
- Помогите ребенку распределить темы подготовки по дням.
- Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над столом, над кроватью, в столовой и т.д.
- Подготовьте различные варианты тестовых заданий по предмету (сейчас существует множество различных сборников тестовых заданий). Большое значение имеет тренаж ребенка именно по тестированию, ведь эта форма отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.
- Заранее во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребенка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Тогда у ребенка будет навык умения концентрироваться на протяжении всего тестирования, что придаст ему спокойствие и снимет излишнюю тревожность. Если ребенок не носит часов, обязательно дайте ему часы на экзамен.
- Накануне экзамена обеспечьте ребенку полноценный отдых, он должен отдохнуть и как следует выспаться.
- Посоветуйте ребенку во время экзамена обратить внимание на следующее: - пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу;
- внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования – не почитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
- если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;
- если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант. - Самое главное – это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.